第十一章 心理健康教育·心理健康概述·心理评估·心理辅导一、心理健康概述(P172-179)概念心理健康:就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能心理健康标准(六条)中学生易产生的心理健康问题焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、人格障碍与人格缺陷、性偏差、进食障碍、睡眠障碍心理健康教育的意义二、心理评估(P179-182)定义:指依据用心理学方法和技术搜集资料得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程参考架构健康模式、疾病模式意义常用方法:1、心理测验2、评估性会谈技术:3、其他方法三 心理辅导1 学校心理健康教育的途径2 心理辅导:是指在一种新型的建设性的人际关系中,学校辅导教师运用其专业知识和技能,给学生以合乎其需要的协助与服务,帮助学生--------3 心理辅导目标 学会适应------基本目标寻求发展------高级目标影响学生行为改变的方法?行为改变方法(强化、代币奖励、行为塑造、示范、惩罚、自我控制)?行为演练方法(全身松弛、系统脱敏、肯定性训练)

文章来源：《中国健康心理学杂志》 网址: http://www.zgjkxlxzz.cn/zonghexinwen/2020/1029/395.html