?有时候，孩子想做一件家长觉得不该做的事情，家长就会这么说。这种表达过于强调家长权威，命令甚至威胁的口吻让孩子难以接受。听到孩子的不合理要求，家长不要急着否定和禁止，可以先听听孩子的想法，一起协商双方都能接受的方案。比如：能不能说说你是怎么想的？换一个方法，你觉得可以吗？

遇到一件事情，家长觉得简单，孩子却无法完成时，家长就会这么说。这种表达不但没有给予孩子支持，还伤害了孩子的尊严，让孩子感到沮丧和自卑。家长可以先安抚孩子的情绪，再提供支持。比如：我知道你觉得这件事有点难，没关系，让我们一起想想看，有什么好办法。

每个人都希望自己能完成任务，有好的表现。当家长无视孩子的努力和进步，用他人的优势比较自己的缺点时，孩子就会觉得不公平，自尊心会受到伤害。孩子遇到困难时，家长可以这么说：错误是我们成长的最好机会，让我们一起看看，能从这次错误中学习到什么。

当孩子的表现和家长的期待不符时，家长就会这么说。这种失望的表达，会让孩子感到内疚和无助。孩子的未来具有各种可能，家长要对孩子的未来抱有积极的期待。家长可以这么说：我知道这对你有点难，只要我们全力以赴，一定会让事情变得越来越好。

管教孩子有很多压力，孩子不遵守规则，想要突破家长的原则，家长倍感煎熬，就会这么说。这种表达会让孩子觉得家长已经放弃了关怀和管教，孩子会失去安全感。家长可以这么说：我觉得坚持不让你玩手机有些辛苦，不过这是做父母的职责，我一定会坚持，希望你能理解，希望你能和我一起度过这个难关。